Feira Científico-Cultural 2010

"Ciência, sociedade e futuro"

1. OBJETIVO

Incentivar a produção científico-cultural dos alunos, a partir do conhecimento veiculado em sala de aula, relacionando-os aos anseios da contemporaneidade, imerso em seu contexto sócio-ambiental.

2. DA FORMAÇÃO DOS GRUPOS

2.1 Poderá participar da FEIRA CIENTÍFICO-CULTURAL 2010 qualquer aluno regularmente Mat.riculado no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio.

2.2 O aluno poderá participar da FEIRA CIENTÍFICO-CULTURAL 2010 sem participar da Mostra científica (exposição dos trabalhos ao público), ou seja, ele poderá apresentar o trabalho para o professor, no entanto poderá não ser classificado para a última etapa da feira.

2.3 Em cada grupo só poderão participar alunos da mesma série e turma, exceto para atividades artísticas (Mostra Cultural), desde que devidamente autorizada pelos professores responsáveis.

2.4 O número de participantes por grupo será de no mínimo 03 (três) e no máximo 05 (cinco).

2.5 Um mesmo aluno poderá participar de apenas um grupo/trabalho com uma única disciplina ou interdisciplinando entre duas disciplinas.

2.6 Todo o trabalho deverá ser elaborado exclusivamente pelo grupo, sendo passível de desclassificação aquele que, comprovadamente, não tiver a participação dos alunos, ou que contenha reprodução parcial ou total de trabalho já publicado em qualquer meio.

3. DOS TEMAS

3.1 O tema do trabalho inscrito deverá ter relação direta com o tema central da Feira e dos conteúdos programáticos da série.

      3.1.1 Os temas/trabalhos inscritos na FEIRA CIENTÍFICO-CULTURAL 2010 que não estiverem de acordo com o que está disposto por este artigo, poderão ser desclassificados pela comissão científica.

3.2 Cada trabalho poderá envolver no máximo 02 (duas) disciplinas, partindo de um mesmo tema gerador. O aluno fará a inscrição com a supervisão responsável, que repassará cópias das inscrições aos professores envolvidos.

3.3 Para uma mesma série serão permitidos, no máximo, 02 (dois) trabalhos com o mesmo tema, desde que aceitos pelos professores.

3.4 A quantidade de trabalhos que serão classificados para a Mostra Científica será de 12 (doze) para a categoria projeto de iniciação à pesquisa e 15 (quinze) para a categoria projeto explicativo, por professor orientador, incluindo os trabalhos interdisciplinados.

4. DA INSCRIÇÃO DOS TRABALHOS

4.1 A inscrição do trabalho deverá ser feita com o preenchimento do formulário próprio diretamente com a supervisão. Uma vez inscrito o grupo não poderá desistir, exceto por motivo superior expresso por escrito, que deverá ser analisado pela coordenação da Feira Científica, autorizando ou não o cancelamento da inscrição.

4.2 O trabalho inscrito deverá ser apresentado de acordo com o calendário fornecido pelos professores envolvidos no projeto.

4.3 Caso o grupo deixe de apresentar o trabalho, o aluno ficará com 0,0 (zero), salvo quando justificado e devidamente analisado pela coordenação.

5. ETAPAS DA FEIRA

5.1 As etapas da feira são respectivamente as seguintes:

      5.1.1 Inscrição através da submissão de um resumo que exponha os principais objetivos do projeto. Os alunos que desejarem participar da mostra cultural não necessitarão participar dos itens posteriores deste artigo.

      5.1.2 Preparação para a feira através de orientação para elaboração de projeto científico e desenvolvimento da pesquisa.

      5.1.3 Avaliação realizada pelo(s) professor (es) conforme determinado, classificando ou não os grupos de acordo com os critérios descritos neste regulamento para a Mostra Científica.

      5.1.4 Mostra Científica que acontecerá nas dependências da escola de acordo com o cronograma de atividades.

6. DA AVALIAÇÃO

6.1 A nota do trabalho substituirá o 1º teste realizado no III trimestre, da (s) disciplina(s) apresentada(s).

6.2 As avaliações das apresentações dos trabalhos terão duas finalidades específicas:

      6.2.1 A avaliação parcial para a nota do teste do III Trimestre.

      6.2.2 A avaliação para a classificação na Mostra Científica, não exclui a nota do teste do III Trimestre, ou seja, o grupo mesmo não tendo sido classificado terá a nota mantida, contudo aqueles que forem selecionados para a Mostra poderão melhorar suas notas.

6.3 A avaliação para a classificação se dará em horários específicos, nos projetos explicativos, os mesmos serão avaliados em classe pelos professores correspondentes. Nos projetos de iniciação à pesquisa serão apresentados aos professores conforme calendário a ser divulgado a posteriori pela coordenação.

6.4 Os critérios de avaliação de projetos deverão estar de acordo com as séries dos alunos estabelecidos da seguinte forma:

      6.4.1 Os projetos deverão seguir as seguintes características:

SÉRIES	TIPO DE PROJETO (Categoria)	OBJETIVO DO PROJETO
6º, 7º e 8º ano	EXPLICATIVO	Expor uma questão num tema gerado pelos professores com finalidade de ampliar as informações acerca da mesma.
9º ano, 1ª e 2ª série	INICIAÇÃO À PESQUISA	Analisar uma questão propondo soluções inovadoras para as mesmas, fazendo uso de técnicas e métodos científicos.

6.5 Modelo de ficha de avaliação dos trabalhos para a Feira Científico-cultural 2010

Projeto de Pesquisa
O estilo da redação respeita os padrões do projeto científico?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
O projeto é original e demonstra criatividade na questão que levanta?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
As fases do trabalho ou procedimentos descritos são adequados aos objetivos da pesquisa?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
O projeto enfoca um problema relevante e coerente com o tema geral?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
O projeto demonstra claramente relação com o conteúdo estudado pela série do grupo?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
Apresentação do projeto
A apresentação oral foi clara e explicita o objetivo, procedimentos e conclusões do trabalho?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
O aluno entende e está apto a explicar os diferentes aspectos do projeto?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
O estudante identifica que a pesquisa pode ser continuada e como?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
A interação e a organização do grupo está adequada ao proposto no projeto?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário
Serão utilizados recursos para melhor compreensão e interação com o público? São relevantes?
Ótimo	Bom	Razoável	Deficiente	Comentário

7. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

EVENTO	PERÍODO	HORÁRIO	LOCAL
MOTIVAÇÃO	Constante	Diariamente	Sala, Bom dia, site, etc.
APRESENTAÇÃO DOS TEMAS PARA O TRABALHO	31/05	Mat. / Vesp.	Sala dos Professores
DIVULGAÇÃO DOS TEMAS	12 a 16/04	Mat. / Vesp.	Salas de aula/Site de escola
INSCRIÇÃO DOS  TRABALHOS	10 a 14/05	Mat. / Vesp.	Supervisão Pedagógica
PREPARAÇÃO E ELABORAÇÃO DOS PROJETOS	17/05 a 13/08	Mat. / Vesp.	Biblioteca/Site da escola
ENTREGA DOS PROJETOS (resumos)	16 a 27/08	Mat. / Vesp.	Supervisão Pedagógica
APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS PARA OS PROFESSORES	30/08 a 11/09	Mat. / Vesp.	Em salas com horário especial
DIVULGAÇÃO DOS TRABALHOS SELECIONADOS PARA A MOSTRA.	20/09	Mat. / Vesp.	Salas de aula
CONFERÊNCIA O Mat.ERIAL DA EXPOSIÇÃO	22 e 23/09	Mat. / Vesp.	Supervisão Pedagógica
ABERTURA DA MOSTRA	24/09	Vesp.	Dependências da Escola
ORGANIZAÇÃO DA MOSTRA CIENTÍFICA	24 e 25/09		Dependências da Escola
APRESENTAÇÃO AOS PROFESSORES	25/09	Mat.	Dependências da Escola
ARESENTAÇÕES AO PÚBLICO	25/09	Vesp.	Dependências da Escola
ARESENTAÇÕES AOS PAIS E ENCERRAMENTO	25/09	Mat.	Dependências da Escola